Élményalapú előadás - gyerekeknek, tanároknak, edzőknek
ITT AZ IDŐ, HOGY MEGVÉDJÜK A GYEREKEKET A DIGITÁLIS VILÁGBAN
ELŐADÁS
A tanárok, edzők szerepe minden eddiginál meghatározóbbá vált.
A gyerekek 76%-a napi szinten videójátékozik mert máshol nem kap figyelmet, visszajelzést vagy elfogadást.
A mai világban a gyerekek egyre inkább elveszetteknek érzik magukat, és gyakran a digitális térhez fordulnak megértésért és önkifejezésért.
Ha valakinek, hát nektek, tanároknak és az edzőknek nem kell magyarázni, hogy a gyerekek egyre
elveszettebbek a mai világban.
És amikor egy gyerek nem találja a helyét, nem kapja meg azt a figyelmet, amit a való életben keres – akkor a digitális eszközökhöz fordul.
Olyan platformokra, ahol arctalanul, személytelenül próbálja megérteni önmagát.
Ahol nincs jelen igazi tekintet, csak követőszám, szűrő, és egy algoritmus, ami formálja őt.
A színes képek, gyors videók, reklámok azonnali dopaminlöketet adnak.
A gyerekek agya imádja – de cserébe olyan veszélyeknek vannak kitéve, amiket sokszor a felnőttek sem ismernek fel időben.
A gyerekek ma egy olyan világba nőnek bele, ahol a kapcsolódás gyakran arctalan,
az élmények algoritmus által válogatottak,és az önazonosságukat like-ok és követések formálják.
És ebben a világban ti vagytok az egyik legfontosabb híd.
A ti szerepetek nemcsak fontos: elképesztően nagy hatással van arra, hogyan
készítjük fel a következő generációt arra, hogy okosan, tudatosan és
biztonságosan éljen a digitális világban.
45 perc
gyerekeknek
Interaktív előadás felsősöknek
(ajánlott korosztály: 4–8. osztály),
ahol a mesterséges intelligencia és digitális biztonság is szóba kerül – játékosan, érthetően, inspirálóan.
60 perc
tanároknak, edzőknek
Felnőtteknek szóló inspiráció meghökkentő, hétköznapi példákon keresztül – hogy rávilágítsak, milyen digitális veszélyek leselkednek gyerekeinkre, és mit tehetünk a tudatos technológiahasználatért.
Az online világ már a gyerekek valósága.
Minden nap belépnek oda – sokszor egyedül.
A veszélyek nem mindig látványosak, gyakran észrevétlenek.
Diákoknak –
játékosan, de őszintén
Megnézzük, mitől lesz egy mém vagy influenszer „gáz”, hogyan használja ki őket egy reklám vagy AI-generált tartalom. Játszunk, beszélgetünk, és együtt gondolkodunk azon, mi a menő – és mi az, ami már átverés. Nincsenek rossz kérdések, de lesznek meglepő válaszok.
Tanároknak –
hogy legyen miről beszélgetni az osztályban
Közérthetően mutatom be azokat az aktuális digitális trendeket és veszélyeket (pl. deepfake, challenge-ek, manipulált tartalmak), amelyek ma már az iskolában is hatnak. Segítek abban, hogyan lehet ezekre felkészíteni a diákokat – tiltás helyett együttgondolkodással.
Edzőknek –
mert a pályán túl is példát mutatnak
A gyerekek sokszor többet bíznak meg bennetek, mint a felnőttek többségében. Ez az előadás segít abban, hogy felismerjétek a digitális világ rejtett veszélyeit, és tudjátok, mikor, miben kell közbelépni – vagy csak elindítani egy fontos beszélgetést.
Ez az előadás egyetlen alkalommal is képes arra,
hogy felnyissa a szemeket, felrázza a figyelmet, és rámutasson:
a digitális világ nem játék – sem a diákoknak, sem a tanároknak, sem az edzőknek.
Célom, hogy minden résztvevő felismerje, mire érdemes odafigyelni, és mit tehet már holnap, hogy tudatosabban mozogjon ebben a közegben.
Témakörök
-
Influenszerek, filterek, kamu tartalmak – hol húzódik a határ a vélemény és a manipuláció között?
-
Hogyan hat a TikTok, YouTube vagy AI a gyerekek döntéseire, önképére és figyelmére?
-
Mire figyelj, ha a sportolóid digitálisan túlterheltek, befolyásolhatóak vagy elbizonytalanodnak?
-
Megmutatjuk, milyen könnyű elhinni egy „szép” kamu profilt vagy AI-videót.
-
Friss példák a deepfake és digitális csalások iskolai hatásairól.
-
Hogyan azonosíthatod be, ha a csapatodban valaki zaklatás áldozata vagy érintett online visszaélésekben?
Beszéljünk róla – mert a hallgatás is veszélyes lehet
-
Hogyan lehet tabuk nélkül, mégis hitelesen beszélgetni ezekről az érzékeny témákról az osztályban?
-
Miért fontos, hogy ne nézz félre? Mit tehetsz, ha egy barátodat zaklatják online?
-
Egyetlen mondatod is számít – hogy a gyerekek ne maradjanak egyedül a problémáikkal.
Digitális reflexek
-
3+1 tipp, amivel rögtön kiszúrhatod a gyanús tartalmat vagy átverést.
-
Hol húzódik a határ a digitális vélemény és a BTK-s jogsértés között? (pl. képmás engedély nélküli felhasználása, zaklatás, becsületsértés)
A szülők tapasztalatai és támogatóink
Sosem gondoltam volna, hogy ennyire el vagyunk maradva szülőként. A digitális világ annyira gyors, hogy a gyerekeim már előrébb járnak, mint én.
Vera, kétgyerekes anyuka, Budapest
Őszintén szólva néha félek, hogy túl késő lesz. A fiam még csak 6 éves, de már most látom, hogy mennyire beszippantja a képernyő. Ezért kezdtem el képezni magam, hogy ne csak korlátozzak, hanem értsek is hozzá.
Réka, anyuka, Vác
Amióta gyerekem van, egészen más szemmel nézem a világot: látom, milyen digitális közegben nő fel ez a nemzedék, és ez őszintén aggaszt.
A Wake Up Mommy szemlélet segített nevén nevezni azt, amit eddig csak éreztem: hogy változásra van szükség – és ebben nekünk, szülőknek kulcsszerepünk van.
Rita, anyuka, Dunakeszi